Станислав Еремеев, политолог, профессор. Ректор Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина
"Сегодня мы наблюдаем принципиальную трансформацию самого понятия "просветительская деятельность". Если раньше речь шла преимущественно о передаче суммы знаний – исторических фактов, культурных кодов, правовых норм, – то сегодня задача качественно иная: сформировать у человека устойчивую систему ценностных координат, через которую он самостоятельно будет оценивать информацию, события, вызовы времени.
Это принципиально важно в условиях, когда страна находится под беспрецедентным информационным давлением. Устойчивость гражданина к манипуляциям, фейкам, попыткам переписать историю – это не абстракция, а вопрос национальной безопасности. И формируется эта устойчивость именно через глубокое понимание человеком – кто он, откуда его страна, какие ценности лежат в основе её цивилизационного пути.
Цели образовательной политики сегодня я бы сформулировал так: это синтез фундаментальных знаний с воспитанием гражданственности. Современная школа, колледж, вуз – это не только место получения компетенций для профессии, но и пространство формирования личности, укоренённой в традиции, понимающей свою историческую и культурную принадлежность.
Трансформация гражданского просвещения отразилась на системе образования через несколько конкретных механизмов: внедрение "Разговоров о важном", развитие Российского движения детей и молодёжи "Движение Первых", Российского общества "Знание", возвращение системной работы с исторической памятью и многое другое. Это не формальные надстройки, а реальные инструменты вовлечения молодёжи в событийную историю страны – через совместные дела, волонтёрство, участие в патриотических акциях человек формирует личное отношение к Родине, а не просто усваивает информацию о ней.
Я убеждён: гражданское просвещение должно быть не разовой кампанией, а постоянной системной работой – через школу, через общественные институты, через личный пример. Именно так формируется поколение, способное действовать осознанно, ответственно, на основе традиционных ценностей – и устойчивое к любым попыткам подменить историческую правду", - подчеркнул Станислав Еремеев.
Вадим Синильников, заместитель главы МО Обуховский
предоставлено Экспертным клубом
Фото:
Вадим Синильников, заместитель главы МО Обуховский
"Просвещение сегодня – это не только про знания, но и про человека
Полностью согласен с постановкой вопроса: от доступности качественных и достоверных знаний зависит не только уровень образованности, но и сама гражданская культура, устойчивость людей к недостоверной информации. Сегодня этого "иммунитета" нам особенно не хватает – информационные потоки огромны, а критическое мышление и опора на ценности формируются как раз через просвещение.
Если говорить о целях и задачах современной образовательной политики, то для меня ключевая – воспитание личности, способной действовать на основе гражданственности и традиционных духовно-нравственных ценностей. Не просто "человека знающего", а человека понимающего: свою страну, её историю, свою роль в её будущем. И важно, что просвещение не ограничивается детьми и подростками – эта работа касается всех граждан, через образование, науку, культуру, общественные организации, лекции и прямое общение.
Трансформация гражданского просвещения заметно отразилась и на системе образования: появились новые инструменты вовлечения молодёжи через событийную историю, совместные действия, проекты, где знание передаётся не в формате монолога, а через участие. Именно так и формируются ценностные ориентиры – не назиданием, а через опыт.
В Петербурге эта работа ведётся очень активно: уроки мужества и встречи с ветеранами в школах, патриотические и волонтёрские проекты, взаимодействие с молодёжными советами и общественными организациями. И я как муниципальный депутат вижу свою задачу в том, чтобы эта работа не была формальностью, а доходила до каждого – и до школьника, и до взрослого человека, которому тоже важно понимать, в какой стране он живёт и какие ценности мы передаём дальше", - отметил Вадим Синильников.
Наталья Гросс, директор АНО центр развития человеческого капитала "Созидание", эксперт проектов социального развития и гражданских инициатив
предоставлено Экспертным клубом
Фото:
Наталья Гросс, директор АНО центр развития человеческого капитала "Созидание", эксперт проектов социального развития и гражданских инициатив
"Основная цель образовательной политики должны быть нацелена на подготовку разностороннего, думающего человека, способного критически мыслить и принимать самостоятельные решения. Это не просто передача набора знаний, а формирование личности, укоренённой в традиционных духовно-нравственных ценностях и гражданской культуре. Именно такой подход позволяет укрепить устойчивость общества к недостоверной информации и воспитать поколение, готовое действовать на благо страны. Гражданское просвещение сегодня органично дополняет систему образования, выходя за рамки обязательных программ. Оно позволяет молодёжи по интересам добирать и углублённо изучать то, что действительно важно и близко, через современные просветительские инструменты – лекции, совместные события, проектную деятельность. Таким образом, просвещение становится не надстройкой, а естественной частью формирования ценностных ориентаций и гражданственности у всех поколений.
В Петербурге просветительская деятельность ведётся особенно активно и качественно. Во-первых, благодаря концентрации культурных организаций – музеев, библиотек и других институций, которые традиционно включены в эту работу. Во-вторых, здесь действуют такие мощные структуры, как Российское общество "Знание", "Движение первых" и другие молодёжные объединения. Город располагает сильными кадрами и вузами, которые готовят специалистов, способных вести просвещение на современном уровне, что делает работу не просто массовой, но и содержательной", - сказала Наталья Гросс.
